| # | TITLE | 발달영역 |
|---|---|---|
| 1 | Look and Think | 두뇌계발 |
| 2 | Shapes, Patterns , Quantities , and Sizes | 두뇌계발 |
| 3 | Geometry | 수학 |
| 4 | Counting and Adding to 10 | 수학 |
| 5 | Addition and Subtraction to 10 | 수학 |
| 6 | Numbers 1 to 20(1) | 수학 |
| 7 | Picture Stories | 언어 |
| 8 | Animals | 언어 |
| 9 | That`s Me | 언어 |
| 10 | Me and My Family | 언어 |
사건의 순서 및 원인과 결과 등을 알아내는 활동을 통해 인지력을 향상시켜봅니다. 또한 연속되는 사물의 특징을 파악하며 집중력을 발휘해봅니다.
비슷한 그림을 보면서 다른 점을 찾아봅니다. 색, 패턴, 도형 등을 인식하고 사물의 양, 크기, 무게 등의 개념을 익힐 수 있습니다.
교통 표지판, 지도, 건물 등 주변에서 흔히 볼 수 있는 사물을 주제로 논리적인 사고력 및 창의력을 키울 수 있는 타이틀입니다.
1~10까지 숫자를 확실히 영어로 인지하고, 개수 세기, 덧셈 및 암산하기 등의 수리능력을 키울 수 있습니다.
1~10까지 숫자로 다양한 연산 문제를 풀어보며 산수의 기초를 탄탄하게 다질 수 있습니다. 또한 자연스럽게 영어로 덧셈 식과 뺄셈 식을 표현할 수 있습니다.
1~20까지의 주변의 다양한 사물을 통해 볼 수 있는 숫자를 알아봅니다. 관찰과 사고를 필요로 하는 문제를 통해 집중력 및 관찰 능력을 키울 수 있습니다.
봄이 오면 그다음에는 어떤 계절이 올까요? 여러 가지 그림들을 상황과 순서에 맞게 정렬하는 활동을 연습하면서 논리적인 사고를 습득할 수 있습니다. 또한 앞과 뒤 문장을 적절하게 연결하는 접속사를 배워볼 수 있습니다.
동물의 종류 및 이름을 알아보고, 동물을 설명할 수 있는 단어를 연습해봅니다. 또한 전치사를 집중적으로 살펴보며 위치를 정확하게 설명해봅니다.
나는 누구일까요? 자신이 좋아하는 활동 및 음식, 현재 감정 상태를 이야기해봅니다. 완성된 문장으로 자신을 표현해봅니다. 16장 카드를 마무리한 뒤 자기소개를 해보세요.
우리 친구들의 가족은 몇 명인가요? 가족 및 친척, 그리고 그들의 성격 및 특징, 취미와 관련된 어휘를 익히고, 그와 관련된 문장을 구성하여 읽는 연습을 해봅니다.
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